“哪得浮生几日闲”――――潜心修炼

书法的学习，不是光从理论上认识就可以了事的。书法中“法”的积累在很大层面上是指一种技法，由技进乎道虽然是书法艺术的由径，但“技”起了非常关键的作用。当社会发展到今天，毛笔字的实用功能越来越小，人们用毛笔写字的时间较之中国古代文人短之又短，所以今天的许多书法家，在书法技法这个层面，没法与古代书法家抗衡。因此，今天有不少“聪明书法家”就独辟蹊径，不跟古人争技法，而比较前卫地玩“观念”。在这方面，向彬可以说是一个“笨书家”。作为一个美学专业的博士生，他虽然谙熟美学与艺术学原理，也能理解艺术品要对人们的视觉有冲击力。但他始终有这样一个观念，书法虽然是艺术，但书法作品不能一味追求表面的视觉效果，真正优秀的书法作品是能留得住观众细细品味，让书法特有的儒雅静穆之美洗涤当今人们奔波的尘土和喧嚣。要做到这点，书法家自己首先要静下心去，耐得住寂寞，抵挡住诱惑，潜心学习古代的经典书法作品。在这方面，向彬的学习精神是可取的。今年国庆、中秋两节之际，当不少书家带着笔墨奔走于全国各地创造经济效益时，向彬躲在自己的宿舍安静地学习。“国庆长假”之后，他的案头多了几本精读过的书，厚了一堆临过帖的纸。这期间，他作了这样一首诗：“不觉风清与月圆，晚书早课杳无边。一心归去全为影，两节同来倍可怜。斗室相随惟纸笔，喧城作伴是颠连。只因壮志依然在，哪得浮生几日闲？”表面看来，向彬“躲进小楼成一统”是一种无奈，是学习压力所致，是被动的。其实不然，他觉得，在今天这样一个烦躁的环境下，尤其需要一批有实力、有志气的学者去承接我们的传统文化。书法，作为中国传统文化艺术的代表，更需要有人去潜心继承和发展，不是玩弄“艺术观念”。他在给一位朋友的信中这样写道：“我也经常问自己，由于时代的局限和我所受教育的不足，我能成为一名学者吗？由于天资的平庸和对书法认识与定位的问题，我能成为一名真正的书法家吗？许多人都说我很顺利，这么年轻就已经是研究生导师，而且是目前我国书法专业最年轻的硕导。但我自己明白，作为一名书法家或者学者，真正的成功不是那些虚无的头衔，而是自己真正的实力。与书法史上的书家相比，我们是小丑还是主角？这个问题对于一个从事书法方面研究的博士生不得不经常思考。”所以，他认为，要真正学到古代书法的精华，唯一的途径就是潜心学习，静心思考，用心领悟。因此，他才吐露了“只因壮志依然在，哪得浮生几日闲”的心声。